PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IX PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG di MTS NURUL HUDA BULUSARI

Hidayat, Taufik (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IX PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG di MTS NURUL HUDA BULUSARI. Other thesis, STKIP PGRI Sidoarjo.

	Text 1684202057-ABSTRAK.pdf Download (280kB)
	Text 1684202057-BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 1684202057-BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text 1684202057-BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 1684202057-BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 1684202057-BAB V.pdf Download (315kB)
	Text 1684202057-Daftar Pustaka.pdf Download (281kB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa yang disebabkan oleh penyebaran virus covid 19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan model Brain Based Learning (BBL). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes berbentuk soal uraian dan lembar angket yang dibuat berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini dilakukan di MTs Nurul Huda Bulusari Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan pada tahun pelajaran 2021/ 2022 semester genap. Dengan teknik One-Shot Case Study yang memberikan perlakuan terhadap kelompok eksperimen dan melaksanakan post test terhadap kelas eksperimen yang diperoleh sampelnya yaitu siswa kelas IX. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Brain Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa meliputi mengidentifikasi, menganalisis, menghubungkan, memecahkan masalah dan mengevaluasi pada siswa kelas IX materi bangun ruang sisi lengkung mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	brain based learning, BBL, kemampuan berpikir kritis, senam otak.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Pendidikan Matematika
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	03 Jul 2023 04:36
Last Modified:	03 Jul 2023 04:36
URI:	https://repository.stkippgri-sidoarjo.ac.id/id/eprint/1760

Actions (login required)

View Item