Pengaruh Pendekatan PMRI Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Rosalia, Devi Meinanda and Lestariningsih, Lestariningsih and Kusumawati, Intan Bigita (2022) Pengaruh Pendekatan PMRI Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika, 13 (2). ISSN ISSN-e 2597-3592

Text 1884202008 - Artikel.pdf Download (404kB)

Abstract

Pendidikan Matematika Realistik Indonesia adalah pendekatan pembelajaran matematika yang berpusat pada siswa serta matematika harus dihubungkan secara konkret kehidupan sehari-hari siswa ke pengalaman belajar yang mengarah pada hal-hal yang real. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan PMRI terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi peluang di kelas XI RPL SMK PGRI 2 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain One Shot Case Study. Sampel yang digunakan sebanyak 30 siswa. Instrument penelitian menggunakan lembar observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas siswa serta hasil tes analisis kemampuan berpikir kritis pada posttest. Pada analisis data menggunakan uji asumsi dan uji parsial regresi. Hasil analisis asumsi klasik menunjukkan bahwa residual berdistribusi normal, bersifat homogen dan tidak terjadi korelasi antar residual. Pada parsial regresi diperoleh thitung sebesar 10,953 dan ttabel sebesar 2,048 keputusannya bahwa H0 ditoak atau terdapat pengaruh yang signifikan dari pendekatan Pendidikan Matematika Reaistik Indonesia terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dengan nilai koefisien determinasi sebesar 81,1% dengan kriteria yang baik berarti sebagian besar siswa dapat mencapai hasil belajar yang baik dengan kemampuan berpikir kritis

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Matematika Realistik Indonesia, kemampuan berpikir kritis, peluang, aktivitas siswa.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Pendidikan Matematika
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	10 Aug 2023 07:42
Last Modified:	10 Aug 2023 07:42
URI:	https://repository.stkippgri-sidoarjo.ac.id/id/eprint/1757

Actions (login required)

View Item