DESAIN PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI)

Zazilah, Iva (2020) DESAIN PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI). Other thesis, STKIP PGRI Sidoarjo.

Preview	Text Abstrak.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text 1684202015_BAB I.pdf Download (341kB) | Preview
	Text 1684202015_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB)
	Text 1684202015_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (138kB)
Preview	Text 1684202015_BAB IV.pdf Download (990kB) | Preview
Preview	Text 1684202015_BAB V.pdf Download (105kB) | Preview
Preview	Text 1684202015_Daftar Pustaka.pdf Download (111kB) | Preview

Abstract

Siswa sekolah Menengah Pertama (SMP) mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal Sistem persamaan Dua Variabel (SPLDV). Siswa perlu memahami konsep SPLDV untuk menyelesaikan permasalahan yang berkaitan SPLDV. Pelaksanaan penelitian design research ini didasari oleh PMRI, Design research merancang kegiatan dengan pertimbangan pada proses pembelajaran SPLDV melalui hipotesis hypotetical learning trajectory yang akan diterapkan pada PMRI. Teori local instructional theory menggambarkan hasil pada penelitian ini. Literature, Designing the Hypothetical Learning Trajectory (HLT), dan Pilot Experiment adalah batasan pada penelitian design reseach. Penelitian melibatkan menggunakan sampel sebanyak 5 siswa kelas VIII SMP. Pembelajaran dengan PMRI menghasilkan, 1)siswa dapat merepresentasikan gambar dan strategi membandingkan, 2) siswa menyelesaikan permasalahan menggunakan representasi gambar, strategi membandingkan, dan strategi menukar kemudian dilanjutkan dengan metode subtitusi menggunakan gambar, 3)siswa menyelesaikan permasalahan menggunakan representasi simbol, kemudian dilanjutkan dengan metode subtitusi menggunakan variabel.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Design Research, PMRI, SPLDV
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Pendidikan Matematika
Depositing User:	Putri Sabila Maharani
Date Deposited:	22 Jun 2021 08:19
Last Modified:	22 Jun 2021 08:19
URI:	https://repository.stkippgri-sidoarjo.ac.id/id/eprint/1170

Actions (login required)

View Item